OFERTA EDUCATIVA
El propósito fundamental del nivel preescolar es favorecer el desarrollo integral
del educando, con el fin de propiciar la formación de un ser autónomo, crítico,
participativo, independiente y seguro de sí mismo. Para lograrlo nos basamos en
la teoría psicogenética para la cual el niño es considerado un ser individual social,
con características propias. El aprendizaje en esta etapa se desarrolla a través de
las interacciones que el propio niño establece con su medio en forma cotidiana y
principalmente con objetos concretos.
Trabajamos basándonos en el Programa 2011 con el enfoque al DESARROLLO
POR COMPETENCIAS de los niños y las niñas, esto implica que las educadoras
hagan que los niños y las niñas aprendan mas de lo que saben acerca del mundo
y sean personas cada vez mas seguras, autónomas, creativas y participativas, que
considera el desarrollo infantil como un proceso integral manejándose en forma
simultánea los 6 campos formativos que marca el programa, que son: Lenguaje y
Comunicación, Pensamiento Matemático, Exploración y Conocimiento del Mundo,
Desarrollo Físico y Salud, Desarrollo Personal y Social, y Expresión y Apreciación
Artísticas estos campos formativos irán variando en función de dos parámetros
específicos: EDAD CRONOLÓGICA y GRADO DE MADUREZ del niño.
